Thực hiện thói quen khi 10 tuổi? Nó có trụ sở tại Hà Lan

Thực hiện thói quen khi 10 tuổi? Nó có trụ sở tại Hà Lan
Thực hiện thói quen khi 10 tuổi? Nó có trụ sở tại Hà Lan
Anonim

Bạn có còn nhớ Lara, cô bé người Hungary sống ở Hà Lan, với sự giúp đỡ của người mà chúng tôi đã chỉ ra cách trẻ em học tập ở đó không? Giờ cuối năm học đang đến gần, Lara lại phải đối mặt với một thử thách khác: cô ấy phải đứng trước các bạn cùng lớp để thuyết trình 10 phút nghiêm túc cho họ.

Theo ký ức của tôi, khi tôi còn nhỏ, chúng tôi chưa bao giờ phải nói chuyện nhỏ ở trường. Buổi thuyết trình đầu tiên diễn ra tại trường đại học, tốt, không phải ở một trong những lớp học tiếng Hungary, mà là với giáo viên tiếng Anh bản ngữ. Nhân tiện, anh ấy là một chàng trai bãi biển Florida, thậm chí có thể trẻ hơn chúng tôi, và rõ ràng đã được đưa đến đất nước xa lạ, xa lạ này bởi mong muốn phiêu lưu. Tuy nhiên, trong hệ thống giáo dục của họ, thỉnh thoảng học sinh thuyết trình cũng được mặc định.

shutterstock 200784344
shutterstock 200784344

Có lẽ cũng không khác gì với trẻ em ngày nay, từ cuộc khảo sát ngẫu hứng của tôi, không mang tính đại diện, hóa ra ngay cả bây giờ việc học sinh giảng bài trong lớp cũng không phải là thông lệ ở Hungary. Tuy nhiên, vì tư lợi nên ai muốn thì cứ nói. Và kỳ vọng là như vậy.

Tuy nhiên, thói quen biểu diễn không chỉ hữu ích cho những người một ngày nào đó sẽ trở thành diễn viên / chính trị gia. Sự phát triển các kỹ năng giao tiếp theo hướng này sẽ được đền đáp trong những lần tuyển sinh đầu tiên, các cuộc phỏng vấn xin việc và tất nhiên sau đó, tại nơi làm việc. Nhưng nếu ai đó có thể giải thích suy nghĩ của mình một cách rõ ràng và dễ tiếp thu, anh ta có nhiều khả năng trả lại thành công ngay cả một đôi giày bị rơi trong thời gian bảo hành hơn là một người tinh thần xin lỗi trước khi lên tiếng.

Kỹ năng thuyết trình tốt có thể giúp ích trong mọi lĩnh vực của cuộc sống, nhưng hệ thống giáo dục của chúng tôi không nhấn mạnh điều đó.

shutterstock 219046789
shutterstock 219046789

Ở Hà Lan thì không như vậy, ở trường của Lara từ năm 8 tuổi (tuy nhiên, điều này khác nhau giữa các trường) mỗi học sinh đều phải thuyết trình trước cả lớp. Thời lượng của các buổi biểu diễn tăng dần theo độ tuổi. Nó là cần thiết để chuẩn bị một cách độc lập, trẻ em được giao phó với cách thức mà thông tin được thu thập. Đồng thời, các giáo viên đưa ra các gợi ý để mang các đồ vật đến biểu diễn và ví dụ, để thử ở nhà chúng sẽ biểu diễn như thế nào và như thế nào. Tất nhiên, Lara cũng rất lo lắng vào buổi sáng ngày thuyết trình.

Tất nhiên, một yếu tố thiết yếu của một bài thuyết trình như vậy là hình ảnh minh họa. Nó cũng khác nhau giữa các trường học và các trường học ở độ tuổi nào, nhưng sớm muộn gì chúng cũng sẽ sử dụng một số loại phần mềm đích, chẳng hạn như PowerPoint.

Vào cuối bài giảng, học sinh cũng nhận được phản hồi, nhưng không chỉ giáo viên, mà còn cả khán giả và các bạn cùng lớp. Với sự trợ giúp của bảng đánh giá, họ chấm điểm hiệu suất của đối tác theo một số khía cạnh, từ chuyển tải giọng nói đến nhịp độ và cách phát âm chọn lọc. Ngoài ra, người thuyết trình cũng nhận được đánh giá văn bản, với các mẹo và gợi ý về những gì cần chú ý hơn vào lần sau hoặc những gì nên thay đổi. Với sự trợ giúp của phản hồi, họ có thể tinh chỉnh phương pháp của mình theo thời gian và đạt được một thói quen ngày càng tăng. Thật hữu ích phải không?

Tất nhiên chúng tôi sẽ nói với bạn: Lara đã giảng về cá heo và cô ấy đã làm rất tốt.

Đề xuất: